A tanulók ebben az időszakban főként játékos feladatokkal bővítették tudásukat. A páros munka, illetve egyéni munka került előtérbe az utóbbi foglalkozásokon, a feladatok elvégzése így volt legideálisabb. A hallás utáni értést most is fő feladatnak tekintettem, a témához illő szövegek, dialógusok, interjúk segítettek ebben. A szövegeket próbáltam úgy választani, hogy az érdeklődési körüknek, a korosztály "divatjának" megfelelő legyen. Így egy kis bulvárhír feldolgozásba is belecsöppentünk, amit nagyon élveztek a tanulók. A foglalkozáson aktívabbak voltak a gyerekek, sokkal közvetlenebb hangulatban tudtuk az egyébként szükséges tanulnivalót elvégezni.

A tanulás sikerességéhez változatos munkaformát, eszközöket biztosítunk a tanulóknak. Elengedhetetlen azonban az is, hogy megfelelő türelmük legyen, a monotóniatűrésük elegendő legyen a kevésbé kellemes feladatok esetén is, ezért találkozhattak kissé unalmasabb feladattal is.