Generációk közötti együttműködés
Az őszi és téli hónapok alatt is szép számmal jártak be a haladó szakkörre járó gyerekek is. Egy – két hiányzó mindig akad itt is, de a lelkesedés nem hagyott alább.
Az elmúlt két hónap alatt nagy hangsúlyt fordítottam a hallott szöveg értésére. Sok szituációt és interaktív hanganyagot használtam a foglalkozások alatt, melyet a gyerekek kisebb-nagyobb sikerrel értettek- és dolgoztak fel egyaránt.
Ezzel a gyerekek beszédkészségét, szóbeli kifejezőkészségét és kommunikációs készségét valamint az előadásmódjukat és a szerepjátékban való elhelyezkedésüket fejlesztettem.
A hallott szöveg értése akadályait is egész ügyesen vették a tanulók. Sok kérdésemre jó válaszokat adtak.
Minden egyes alkalommal előkerültek a már jól megszokott módszerek, mint a magyarázat, a megbeszélés, a szemléltetés, hibajavítás, értékelés és vita.
Az őszi és téli hónapok alatt is szép számmal jártak be a gyerekek a szakkörökre. Egy – két hiányzó mindig akad, de a lelkesedés nem hagy alább.
Az elmúlt két hónap alatt nagy hangsúlyt fordítottam a hallott szöveg értésére. Sok szituációt és interaktív hanganyagot használtam a foglalkozások alatt, melyet a gyerekek kisebb-nagyobb sikerrel értettek- és dolgoztak fel egyaránt.
Ezzel a gyerekek beszédkészség – és szóbeli kifejezőkészségét, előadásmódjukat és a szerepjátékban való elhelyezkedésüket fejlesztettem.
Minden egyes alkalommal előkerültek a már jól megszokott módszerek, mint a magyarázat, a megbeszélés, a szemléltetés, hibajavítás, értékelés és vita.