Történelem szakkörön az utóbbi foglalkozásokon olyan feladatokat végeztünk, ami hatékonyan támogatja a tanórai felkészülést. Változatos, játékos feladatokat, sorversenyeket rendeztünk. A versenyhelyzet olyan pozitív változást hozott a motivációjukban a feladatokhoz való hozzáállásukban, hogy időnként észre sem vették, hogy már elérkezett a foglalkozás vége. Ezekből látszik, hogy elegendő idő és érdekes feladatok jó irányba tudják a gyerekek motivációját változtatni. A csoportalkotásban nagy segítséget jelent, hogy osztálytársak dolgozhatnak együtt. Megfigyelhető az is, hogy a foglalkozásokra járó, de egyébként más osztályban tanulók a tanítási napokon könnyebben kapcsolatba lépnek egymással, többet beszélgetnek, baráti kapcsolatok alakulnak ki. Ez szintén erősen pozitív hozadéka a tanítási órán kívüli, rugalmasabb foglalkozásokon való részvételnek.