Az EFOP-3.1.8-17 számú „Együtt, testvérként – iskolaközi szemléletformáló program” című nyertes pályázatunk keretében iskolánk tanulóit a sümegi testvériskolánk, a Ramassetter Vince Testnevelési Általános Iskola tanulói Sümegen látták vendégül, 2018.május 4-5-6-án.

A  hosszú út után megérkezve Sümegre a csodaszép Kapitány szállóban történő szobafoglalás után elsőként a várost, annak nevezetességeit tekintettünk meg, vendéglátóink kalauzolásával.  Este a Gesztenyevirág fesztivál eseményein vettünk részt, majd kellemes fáradtsággal tértünk nyugovóra.

Másnap a XXIII. GYERMEK VÁROSTROM eseményeinek aktív részesei lehettünk, Papp Imre, a sümegi vár kapitánya és Kücsük pasa a rendező Ramassetter iskola szervezésében. A különböző állomások feladataival iskolánk tanulói is derekasan megküzdöttek. Később a lovagi torna fantasztikus bemutatóját nézhettük meg a vár alatt felépített föld alatti teremben,ahol kicsit visszacsöppentünk a középkori élet hangulatába. Délután a Ramassetter Vince Testnevelési Általános Iskolát járhattuk be, majd a  sümegi várat "hódítottuk" meg, szétnézhettünk, felfedezhettük ezt az igazán pazar módon felújított, gyerekbaráttá, interaktívvá alakított várat, Nagy élmény volt tanulóinknak is.  

Utolsó napon a készülődés és a reggeli után hazafelé indultunk.

Köszönjük a vendéglátást, a nagyszerű élményeket!

Az EFOP-3.1.8-17 számú „Együtt, testvérként – iskolaközi szemléletformáló program” című nyertes pályázatunk keretében iskolánk pályázatba bevont tanulói 2018. április 25-én Miskolcra kirándultak.

Az indulás 8 órakor volt Jászkisérről. A tanulók jó kedvűen érkeztek meg 10 órakor Miskolcra. A kirándulás célja a Diósgyőri Vár és a Vadaspark megtekintése volt.

Sétánk első állomása a vár volt, ahol nagy lelkesedéssel nézelődtek a tanulóink.

A Vadaspark igazán nagy élményt nyújtott a gyerekeknek.

Fáradtan, de élményekkel gazdagodva, vidáman tértünk haza Jászkisérre 18 órakor.

Programsorozatunk első előadására 2018. április 12-én került sor Generációk közti együttműködés címmel.
A foglalkozásra a tanulók családfájuk összeállításával, emlékezetes események felelevenítésével készültek.
A családi kötelékek sokat segíthetnek abban, hogy a gyermekes családok össze tudják egyeztetni a karriert a gyermekneveléssel,- az ilyen családokban a nagyszülők tudnak az unokák mellett segíteni és a fiatalok tudják támogatni az idősebb generációkat.
A fiatalok sokkal inkább tudnak alkalmazkodni például a korlátlan információáramláshoz, sőt kifejezetten igénylik ezt, az idősebbek számára azonban ez teher is lehet.

Segítsük elő a fiatalok és az idősebb nemzedék közötti megértést, tapasztalatcserét, amely az idősebb generációk aktivitását is ösztönözheti. Váljon szorosabbá az együttgondolkodás.
A közös gondolatok ébresztésével beszélgetőkör alakult, amit a gyerekek szituációs szerepjátékokkal tettek színesebbé.

Idősek és fiatalok is megértik egymást, ha van tisztelet; mert nem az számít, ki hány éves, hanem az, hogy tiszteljük egymást, tekintet nélkül az életkorra! -e gondolat jegyében zártuk le délutánunkat.

A pályázatunk címe: „Közös úton közös jövőnkért 2.” - kompetenciaalapú programsorozat az elfogadás és nemzettudat formálás jegyében

A 2. szám nem véletlenül került a címbe, hanem azt jelzi, hogy a TÁMOP-3.3.14.A-12/1 konstrukció keretében  a két iskola: a jászkiséri Csete Balázs Általános Iskola és a sümegi  Ramassetter Vince Testnevelési Általános Iskola testvériskolává vált.

Mivel a két település már több mint egy évtizede ápol  jó kapcsolatokat, az akkori pályázat adta a lehetőséget, hogy tanulóink közelebbi kapcsolatba kerüljenek egymással.

Sajnos igen nagy a távolság a két település között, ezért a pályázat lezárása után nagyon nehezen tudtuk „összehozni” a személyes találkozásokat. Ezért is, külön örömmel fogadtuk a jelen pályázati lehetőséget.

A pályázatban való részvétel során olyan élethelyzeteket, szokásrendet, társadalmi normákat ismerhetnek meg tanulóink, ami elengedhetetlen a társadalomba való majdani eredményes beilleszkedés érdekében.

A projekt teljes időszaka alatt nyelvi szakkör valósul meg szakkörönként 12/13 bevont tanulóval. 

1. Angol kezdő nyelvi szakkör,
2. Angol haladó nyelvi szakkör,
3. Német nyelvi kezdő szakkör,
4. Német nyelvi haladó szakkör.

A generációk közötti együttműködések c. foglalkozás valósul meg a projekt teljes időszakában.

Az egészséges életmód fontossága c. foglalkozás valósul meg a projekt teljes időszakában.

A két tématerülethez kapcsolódóan témánként előadássorozat valósul meg, mely 3 - 3 részből áll. Az előadásokat részben a megvalósító nevelők, részben meghívott témaspecifikus szakemberek tartják.

Tantárgyi fejlesztés támogatása valósul meg a projektben résztvevő tanulók részére a választott tématerületekhez kapcsolódóan.

Biológia, természetismeret tantárgyból illetve Történelem, honismeret tantárgyból.

Tanórán kívüli vagy egész napos iskolán kívüli tanulmányi, kulturális és szabadidős programok valósulnak meg (10 alkalom/év) a projektidőszakban 20 alkalommal. Ebből 8 alkalommal Jászkiséren 12 alkalommal vidéken történik a megvalósítás.

A két intézmény tanulói 6 alkalommal találkoznak személyesen. Ebből két találkozás Jászkiséren, kettő Sümegen valósul meg 3 – 3 nap időtartamban.

2 alkalommal közös nyári táborozáson találkoznak a gyerekek a Balatonlellén. A találkozások részletes ismertetését a Szakmai terv tartalmazza.

Projektünk gerincét a heti rendszerességű témafeldolgozó foglalkozások és nyelvi szakkörök, valamint tantárgyi megsegítő szakkörök adják, melyek során a tanulók fokozatosan ismerik meg és dolgozzák fel a fő témaköröket. A foglalkozások végigkísérik a projekt egészét, kapcsolódnak a program elemeihez, azok anyagát, élményeit dolgozzák fel.
Száznégy foglalkozás kerül megszervezésre adott tématerületeken. Az első időszakban a témakör és a partneriskola részletes megismerése a foglalkozások fő anyaga, majd ahogy megrendezésre kerülnek az események (közös tevékenység, kulturális rendezvények, kirándulások, honlap szerkesztés, bejegyzések elkészítése, előadássorozatok stb.), ezekkel szinkronban történik a feldolgozás a heti foglalkozásokon, melyek időtartama egy-egy óra.

A pályázat keretében az alábbi szakkörök közül választhatnak a diákok:

Angol nyelvi kezdő - Kovács Violetta

Angol nyelvi haladó - Kovács Violetta

Generációk közötti együttműködés - Tóth Ferencné

Honismeret - Tóthné Barna Csilla

Német - Balogh Gabriella

Német - Borsos Ildikó

Tantárgyi fejlesztés támogatása biológia, természetismeret tantárgyból - Kissné Pap Ibolya

Tantárgyi fejlesztés támogatása történelem, honismeret tantárgyból - Kovácsné Pásztor Eszter

Természetismeret - Berente Imre

Az egészséges életmód fontossága - Ballagó Tamás

Együtt, testvérként - iskolaközi szemléletformáló program
EFOP-3.1.8-17

Csete Balázs Általános Iskola

Jászkisér Város Önkormányzata néhány éve jó kapcsolatot ápol Sümeg Város Önkormányzatával. Ez ösztönözte a két intézményt, hogy a pályázati kiírásnak megfelelően a két település általános iskolái olyan testvériskolai kapcsolatot alakítsanak ki, ahol a közös programok megvalósításán keresztül hozzájárulnak a gyermekek kompetenciájának (szociális, életviteli, kommunikáció, stb.) fejlesztéséhez, ismeretanyaguk bővítéséhez, a kulturális azonosságtudatuk erősítéséhez, a bennük lévő értékek felismeréséhez.

A program keretét hazánk történelme, kulturális és földrajzi jellemzői adják párba állítva. A két intézmény megtestesíti az ország két felét (Kelet – Nyugat), amely a földrajzi hátterét adja a programsorozatnak, tulajdonképpen egyfajta „Ismerd meg hazánkat” módszert követve. Ugyanakkor a két intézmény településének történelme két társadalmi osztályt jelenít meg (várbirtok – jobbágybirtok). A kapcsot és az összetartozást a kulturális örökség adja, hiszen a Kárpát-medencében Jannus Pannoniustól, a déli harangszón át Vas Albertig egy nemzeti kultúrkörbe tartozunk.

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ a EFOP-3.1.8-17-2017-00184 "„Közös úton közös jövőnkért 2.” - kompetenciaalapú programsorozat az elfogadás és nemzettudat formálás jegyében"elnevezésű pályázattal ismét hosszútávú programsorozatot indít iskolánkban. A projekt során a jászkiséri Csete Balázs Általános Iskola a sümegi Ramassetter Vince Testnevelés Tagozatos Általános Iskolával alakít ki testvériskolai kapcsolatot. 

Jászkisér Város Önkormányzata néhány éve jó kapcsolatot ápol Sümeg Város Önkormányzatával. Ez ösztönözte a két intézményt, hogy a pályázati kiírásnak megfelelően a két település általános iskolái olyan testvériskolai kapcsolatot alakítsanak ki, ahol a közös programok megvalósításán keresztül hozzájárulnak a gyermekek kompetenciájának (szociális, életviteli, kommunikáció, stb.) fejlesztéséhez, ismeretanyaguk bővítéséhez, a kulturális azonosságtudatuk erősítéséhez, a bennük lévő értékek felismeréséhez.

A program keretét hazánk történelme, kulturális és földrajzi jellemzői adják párba állítva. A két intézmény megtestesíti az ország két felét (Kelet – Nyugat), amely a földrajzi hátterét adja a programsorozatnak, tulajdonképpen egyfajta „Ismerd meg hazánkat” módszert követve. Ugyanakkor a két intézmény településének történelme két társadalmi osztályt jelenít meg (várbirtok – jobbágybirtok). A kapcsot és az összetartozást a kulturális örökség adja, hiszen a Kárpát-medencében Jannus Pannoniustól, a déli harangszón át Vas Albertig egy nemzeti kultúrkörbe tartozunk.

A program 2018. február 01-től- 2020. január 31.-ig tart.